敢于突破，向社会难题挑战！

  《鸣龙少年》将《龙樱》这一日系激情方向的小故事，进行了相对性成功文化整合改写。

在《龙樱》中，逆转团考东京大学，是为了证明自己，扣问问题“尖子生宁有种乎”？

《鸣龙少年》里，逆转团考青北大学，是槽糕的原生家庭让她们缺乏安全感，用重点大学来为自己换一个新很有可能。

做翻拍剧，难度最大的就是你要导演依据地域文化与时代自然环境，重新整理角色动机性格气质。

说起来非常容易，搞好难。

例如在文化艺术环境方面，中日两国之间审查机制就不一样，日剧能拍出来，国产剧却将会成为底线（相反也是）。

《龙樱》第二集，樱木建二给逆转团打了鸡血，就说世间的全部标准，全是商业利益的聪明的人为了能获得更大权益制订的（疏忽）。

因为我们是人·民·当·家·作·主·的大国，这类经典台词不符合我们的基本国情，第一集，《鸣龙少年》做了一个场面宏大的社会心理学实验操作，解开差等生之所以是差等生，很有可能和家庭关系有非常大的相关性。

这类修改有利于审核，看起来更接地气。

有一个很容易被忽略的事实是，“各种各样文化教育，特别是教育（乃至创新教育），蕴含地用一整套有修养阶层传达的专业知识、本事、表述形式为前提条件。……它造成了这类权利者游戏眼前全局性不平等。但是，每个人得参与这一游戏，因为他以具有客观性使用价值的面貌出现在了人们面前。”

雷声在第一集做出来的社会心理学试验，便是在刺破惨忍实情，文化教育的游戏规则，对家境优越的小孩非常有利，苦出生更容易成为弱势人群。

财阀家的孩子一般是鸣英的学生们（重点高中），穷苦人家的则一般是龙海的学生们（普通高中）。

两所学校业务合并，分成桃李满天班和松柏班，二者界线，也蕴藏着贫富悬殊的现实的残酷。十一班的五位同学们都是来自松柏班。被降至松柏班的江晴空万里是唯一家世很不错的学生们，别的四位全是苦出生。

为了突出这种贫富悬殊带来的影响，李燃那根线选用十分戏剧化的设置，住所被取回，迫不得已居住在姥姥打工家中，富二代沈耀家里。

一个是出生优异的学霸，一个是家境贫困的差等生，两个人居住在同一个屋檐下的设置，于第8集也显得飘浮了。

第8密集，雷声化身为齐天大圣歌曲，帮李燃讨债，李燃那么自命清高得人，手里有钱之后租间小屋子，也很难再沈耀住在下去。

但是，讨债那条线仅仅是为了解决雷声和李燃的隔阂，不负责解释李燃的住宿问题——不这么做，自然依然就是为了用贫富悬殊来作戏。

我无法给《鸣龙少年》出色的描述，一则它并不是原创剧本，缺乏迷人的优质内容，二则故事情节和情节经常出现虚报太过的趋势。

用家庭关系来作个人的命运不幸地由来，简直就是近十年来国产电视剧最流行节奏，有这样的写作热潮，归根到底因为人的我国正处在猛烈的调整期。

简单讲，社会发展瞬息万变，以爸妈为代表上一代秉持的传统价值观并不能解决年轻人时下难题。例如，父母认为男大当婚女大当嫁，完婚以后就可以激发，生一胎不足，还需要子孙满堂。但是，传宗接代买房，竭尽全力当死宅，用三十年的丁克族之路换一个凡俗传统意义上的精彩人生，这到底值不值？

中国人跨代难题，成为当前最重要的问题之一，这类问题也反映在影视剧中。因此，近十年来发生的，以年轻人为基本受众群体的影视主题，很容易将爸爸妈妈做为困境的代表，《鸣龙少年》也未能免俗。雷声都是这样，程雨杉亦是如此。

特别是程雨杉，她的原生家庭简直就是集满人间悲剧之大成，二婚妈妈给色鬼继父当免费的保姆，爸爸妈妈携手共建男尊女卑家庭。同母异父的姐妹关系也挺老套，程雨杉与生俱来大小王无法得到更好地塑造，弟弟是废材，却占据家里较多网络资源。

第三集，电影导演拍程雨杉家的早餐戏，从餐桌座位排序到拍摄手法，很容易使女性观众喘不过来气。

《鸣龙少年》的编剧是女人，果真明白叙述女士窘境。但是她为了能戏剧特点，有一些剧情解决地有一些太过。例如第10集，十一班放假三天，程雨杉早上做题，八点钟便被母亲喊过来帮忙。

一个娱乐室，八点多就这么忙，是否太夸张了？

终究，在开头前几集，高家在这个时间点还可以一家四口一起吃早餐呢。

有一些剧情经不住仔细观看，一些细节细细品味才感觉好，例如江晴空万里的爸妈线，乍一看妈妈是坏人，爸爸是父亲，实际上，江母焦虑不安的身后也蕴藏着婚姻不幸福，家庭教育缺失的实际。